OECD tarafından 91 ülkenin katılımıyla gerçekleştirilen PISA 2025 sonuçları açıklandı. Türkiye, 15 yaş grubundaki öğrencilerin fen bilimleri, okuma becerileri ve matematik performanslarının değerlendirildiği araştırmada üç alanda da 2022 sonuçlarının üzerine çıktı.
PISA araştırmasına Türkiye’den 14 Nisan-16 Mayıs 2025 tarihleri arasında 12 bölgedeki 56 ilde bulunan 203 okuldan 7 bin 702 öğrenci katıldı. Bilgisayar tabanlı gerçekleştirilen uygulamada Türkiye’nin performansındaki yükseliş dikkat çekti.
ÜÇ ALANDA DA SIRALAMA YÜKSELDİ
Türkiye, PISA 2003’ten 2025’e kadar olan dönemde üç temel alanda da göreli sıralamasını yukarı taşıdı.
Fen bilimlerinde 2003’te 35’inci sırada bulunan Türkiye, 2025’te 19’uncu sıraya yükseldi. Okuma becerilerinde 33’üncü sıradan 18’inci sıraya çıkan Türkiye, matematikte ise 34’üncü sıradan 28’inci sıraya ilerledi.
Türkiye’nin katılımcı ülke sayısındaki büyük değişiklik nedeniyle uzun vadeli karşılaştırmalar göreli sıralama üzerinden yapıldı. Bu hesaplamaya göre Türkiye, üç alanda da konumunu yüzde 50’nin üzerinde iyileştirdi.
FEN BİLİMLERİNDE TÜRKİYE 19’UNCU SIRADA
PISA 2022’de fen bilimlerinde 81 ülke arasında 34’üncü olan Türkiye, PISA 2025’te 91 ülke arasında 19’uncu sıraya çıktı.
OECD ülkeleri arasında da önemli bir yükseliş yaşandı. Türkiye, 2022’de 37 OECD ülkesi arasında 29’uncu sıradayken 2025’te 38 ülke arasında 14’üncü oldu.
Türkiye’nin fen bilimleri ortalama puanı 2022’ye göre 18 puan artarak 494’e yükseldi. OECD ortalaması 482, tüm ülkelerin ortalaması ise 443 olarak kaydedildi.
OKUMA BECERİLERİNDE OECD ORTALAMASI AŞILDI
Türkiye, okuma becerilerinde de 2022’ye göre belirgin bir yükseliş gösterdi. 2022’de 81 ülke arasında 36’ncı sırada bulunan Türkiye, 2025’te 91 ülke arasında 18’inci sıraya yükseldi.
OECD ülkeleri arasındaki sıralamada ise Türkiye 30’uncu basamaktan 13’üncü basamağa çıktı.
Türkiye’nin okuma becerileri puanı 16 puanlık artışla 472’ye ulaştı. OECD ortalaması 461, tüm ülkelerin ortalaması ise 420 oldu. Böylece Türkiye, ilk kez OECD ortalamasının üzerine çıktı.
MATEMATİKTE OECD SEVİYESİNE ULAŞTI
Matematikte de Türkiye’nin puanı yükseldi. 2022’de 81 ülke arasında 39’uncu olan Türkiye, PISA 2025’te 91 ülke arasında 28’inci sırada yer aldı.
OECD ülkeleri arasında ise 32’nci sıradan 23’üncü sıraya yükseldi.
Türkiye’nin matematik puanı 2022’ye göre 9 puan artarak 462 oldu. OECD ortalaması 463, tüm ülkelerin ortalaması ise 429 olarak açıklandı.
ÜST DÜZEY ÖĞRENCİLERİN ORANI ARTTI
PISA 2025 sonuçlarında yalnızca ortalama puanlardaki artış değil, öğrencilerin performans seviyelerindeki değişim de öne çıktı.
Fen bilimlerinde üst düzey performans gösteren öğrencilerin oranı 2022’de yüzde 4 iken 2025’te yüzde 7,4’e yükseldi. Bu oranla Türkiye, yüzde 7,2 olan OECD ortalamasını ilk kez geride bıraktı.
Okuma becerilerinde üst düzey performans gösteren öğrencilerin oranı yüzde 1,9’dan yüzde 4,2’ye, matematikte ise yüzde 5,4’ten yüzde 7,9’a çıktı.
Türkiye’de üç alanda da asgari performans düzeyine ulaşan öğrencilerin oranı da yükseldi. Böylece hem temel becerilere ulaşan hem de üst düzey performans gösteren öğrencilerin oranlarının PISA tarihindeki en yüksek seviyeye ulaştığı bildirildi.
TÜRKİYE, ÜÇ ALANDA DA PUANINI ARTIRAN TEK OECD ÜLKESİ OLDU
Milli Eğitim Bakanlığı verilerine göre Türkiye, OECD ülkeleri içinde son 10 yıllık dönemde fen bilimleri, okuma becerileri ve matematik alanlarının üçünde de puanını artıran tek ülke oldu.
Türkiye ayrıca PISA 2022’ye kıyasla üç alanda da puanını en fazla artıran OECD ülkesi olarak açıklandı.
Bakanlığın raporunda eğitim personelinin niteliği ve personel eksikliği konularında Türkiye’deki iyileşme oranlarının da OECD ortalamasının üzerinde olduğu belirtildi.
