Sakarya’nın Karapürçek ilçesinde fındık hasadı için Türkiye’nin farklı bölgelerinden gelen mevsimlik tarım işçisi ailelerin çocukları, hasat alanlarından uzaklaşarak eğitim ve etkinliklerle buluşuyor. Çoğunluğu Şanlıurfa’dan gelen ailelerin 7-14 yaş arasındaki çocukları, Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı’nın (TEGV) okul bahçesinde konuşlanan iki Ateşböceği Öğrenim Birimi’nde gönüllü eğitimciler eşliğinde çeşitli etkinliklere katılıyor.
Çocukların bu kez eğitim konusu ise yaklaşık 12 bin yıl öncesine uzanan Göbeklitepe oldu. Dönemin yaşamını canlandıran çocuklar; avlanma, ateş yakma ve saklanma gibi etkinliklerle tarih öncesi dönemi eğlenerek öğreniyor. Tiyatro gösterisinin ardından hazırladıkları çalışmaları boyayan çocuklar, kendileri için hazırlanan öğle yemeğinin ardından eğitimlerine devam ediyor.
“DÖRT MEVSİM EĞİTİM PROJESİ” SAKARYA’DA
TEGV ile Ferrero Değerli Tarım işbirliğinde yürütülen “Dört Mevsim Eğitim Projesi”, mevsimlik tarım işçisi ailelerin çocuklarının eğitimden kopmasını önlemek amacıyla Sakarya’da sürdürülüyor.
Fındık hasadı döneminde bölgeye aileleriyle birlikte gelen çocuklara yönelik hazırlanan proje kapsamında Karapürçek’teki iki Ateşböceği Öğrenim Birimi’nde bilim, sanat ve temel yaşam becerilerine yönelik özel eğitim içerikleri uygulanıyor.
Beş yılda yaklaşık 250 çocuğa ulaşan proje ile çocukların hasat döneminde eğitimden uzak kalmalarının önüne geçilmesi ve çocuk işçiliğinin önlenmesine katkı sağlanması hedefleniyor.
BİLİM, SANAT VE YAŞAM BECERİLERİ
Öğrenim birimlerinde çocukların gün boyunca katıldığı uygulamalı etkinliklerle bilimsel düşünme, yaratıcılık, problem çözme, iletişim ve işbirliği becerilerinin geliştirilmesi amaçlanıyor. Sanat çalışmalarının da yer aldığı programlarla çocukların akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerine katkı sunuluyor.
Proje sayesinde çocukların hasat döneminde güvenli ve nitelikli bir öğrenme ortamına erişmeleri hedefleniyor.
“HER ÇOCUĞUN NİTELİKLİ EĞİTİME ERİŞİM HAKKI VAR”
TEGV Genel Müdürü Sait Tosyalı, projenin çocukların eğitim hakkına erişimi açısından önem taşıdığını belirtti. Tosyalı, “Her çocuğun nitelikli eğitim desteğine eşit koşullarda erişim hakkı olduğuna inanıyor, nitelikli eğitimin çocukların yaşamında yarattığı kalıcı dönüşümü biliyoruz” dedi.
“Dört Mevsim Eğitim Projesi” ile mevsimlik tarım işçisi ailelerin çocuklarına bulundukları alanlarda nitelikli eğitim ulaştırdıklarını belirten Tosyalı, çocukların kendilerini güvende hissedebilecekleri, merak ederek öğrenebilecekleri ve potansiyellerini ortaya koyabilecekleri ortamlar oluşturduklarını ifade etti.
Tosyalı ayrıca Ferrero Değerli Tarım ile altı yıldır devam eden işbirliği kapsamında yüzlerce çocuğun eğitim yolculuğuna eşlik etmekten duydukları memnuniyeti dile getirdi.
“SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK EĞİTİMLE DE MÜMKÜN”
Ferrero Fındık Genel Müdürü Bamsı Akın ise sürdürülebilirliğin yalnızca tarımsal üretimle sınırlı olmadığını vurguladı. Akın, çocukların eğitim ve gelişim fırsatlarına erişiminin desteklenmesinin de sürdürülebilirliğin önemli bir parçası olduğunu belirtti.
FİDANIN HAYALİ DOKTOR OLMAK
Şanlıurfa’dan ailesiyle birlikte Sakarya’ya gelen 6. sınıf öğrencisi Fidan, öğrenim birimindeki programa katılmadan önce günlerini fındık bahçesinde geçiriyordu. Sabah saat 07.00’de işe gittiklerini ve akşam 18.00’de döndüklerini anlatan Fidan, derslerinin çok iyi olduğunu belirterek gelecekte doktor veya hemşire olmak istediğini söyledi.
Öğrenim birimindeki etkinliklerden duyduğu mutluluğu dile getiren Fidan, “Artık her gün buraya geleceğim. Keşke okulu da burada okusak” sözleriyle eğitim ortamına duyduğu ilgiyi anlattı.
8. sınıf öğrencisi Kader müzik öğretmeni olmak isterken, 10 yaşındaki Gülbahar da etkinliklere katıldığı ve resimler yaptığı öğrenim birimine her gün gelmek istediğini söylüyor.
